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一番打聽(tīng)之后，陳煜終于找到了這位傳說(shuō)中的孫校長(zhǎng)。

只見(jiàn)孫校長(zhǎng)筆走龍蛇，一只畫(huà)筆在孫校長(zhǎng)的手中上下翻飛，短短片刻的功夫，八條金黃色的巨龍和一只金鳳鋪陳畫(huà)紙之上，細(xì)膩的筆鋒，柔順的筆觸，無(wú)一處不在宣告孫校長(zhǎng)的畫(huà)功了得。

陳煜深諳說(shuō)話之道，夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)一定要大書(shū)特書(shū)，至于缺點(diǎn)只需要一語(yǔ)帶過(guò)，這樣才能讓人不會(huì)過(guò)于憤怒，也更加容易接受。

陳煜算是看出來(lái)了，這個(gè)孫校長(zhǎng)很喜歡作畫(huà)，如果自己此時(shí)能夠幫他補(bǔ)齊畫(huà)中的不足，或許之后的事情就好辦了。

聽(tīng)到陳煜的話，孫寅生立馬低頭看向畫(huà)紙，仔細(xì)觀看半天，孫校長(zhǎng)臉上的表情從譏諷漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎痼@。

“宴會(huì)的時(shí)間是在周末，你不上課，這樣吧，你把你的電話告訴我，時(shí)間到了我給你打電話。”

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“竟然敢欺負(fù)我妹妹，我看你是不想活了。”陳煜憤怒的看著林鈞浩，大聲說(shuō)道。

雖然陳煜已經(jīng)答應(yīng)了，但是陳佳還是很懷疑，看了陳煜半天，陳佳這才轉(zhuǎn)身向著班級(jí)走了過(guò)去。

白宇成懵了，于翰林和孔融懵了，第二現(xiàn)場(chǎng)的選手們懵了，臺(tái)下的觀眾們也懵了。

畢竟無(wú)論怎么說(shuō)，說(shuō)唱都是音樂(lè)圈中最讓人不屑的音樂(lè)風(fēng)格。到不是說(shuō)不好，只是能認(rèn)同的還是太少。

“別瞎編，徐麗娜老師第一，秦菲第二，徐老師的狗第三，楚坤第四，楚博興老師沒(méi)有地位。”

于翰林和孔融也是帶著奇異的眼光看著楚坤，像是說(shuō)，年輕人真會(huì)玩啊！

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李強(qiáng)想了想，說(shuō)：“理論上不太可能，因?yàn)槲覀冇袊?yán)格的管理制度，每份報(bào)紙的分發(fā)都有記錄。

不一會(huì)兒，員工名單被送了過(guò)來(lái)。許昭陽(yáng)和周言開(kāi)始一一詢問(wèn)各個(gè)人員，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)特別異常的地方。每個(gè)人的回答都很一致，沒(méi)有提到三天前的那期報(bào)紙有任何問(wèn)題。

張文宏臉色變得有些不自然，立刻制止道：“周警官，許處，這是沖洗照片的地方，是暗室，不能隨意進(jìn)去的。

比如，一些高質(zhì)量的新聞圖片和藝術(shù)攝影作品，膠卷的質(zhì)感和細(xì)節(jié)表現(xiàn)力是數(shù)碼設(shè)備難以替代的。

最后，用清水沖洗，確保所有化學(xué)物質(zhì)都被清除干凈。

當(dāng)它們被爆炸果樹(shù)吸收的同時(shí)，它們腦袋里的能晶也會(huì)被吸收掉。

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